GAMIFICANDO MI AULA

EL PSICOTÉCNICO "Los psicotécnicos engloban pruebas específicas que son muy utilizadas en los procesos de selección de personal y también, en los procesos de formación, por ejemplo, en las oposiciones. Los test psicotécnicos son pruebas que tienen un valor de objetividad, es decir, permiten a un seleccionador de recursos humanos conocer mejor el modo de ser de un candidato y su personalidad con datos específicos y no por una posible valoración subjetiva " . Empleando esta breve definición se presenta a los alumnos el   CASO DEL PSICOTÉCNICO . 50 MINUTOS y una prueba con distintas destrezas: crucigramas, test, relacionar conceptos, identificar fotografías, reconstruir  textos...   por equipos, que determina si están capacitados para conseguir la condecoración que les acredite como "expertos en evolución" RESULTADO...

La importancia de compartir los recursos. Cuando comencé a trabajar tuve una sensación que se mantuvo durante mucho tiempo… observaba como cada profesor que me rodeaba tenía sus materiales didácticos elaborados y los guardaba con cierto recelo. Nadie te ofrecía una presentación o comentaba una actividad que le funcionaba y   mucho menos compartía un examen…. Es más, siempre he tenido la idea de que el aula era un espacio   opaco y todo lo que se sucede en ella se quedaba entre los alumnos y el profesor.   Así todas las grandes ideas de docentes y los recursos valiosos no se optimizaban.  Por suerte, hace 5 años llegué a un grupo de trabajo de profesores de Biología , formado por docentes con ganas de compartir sus experiencias. En este diálogo continuo me he nutrido de otras experiencias de grandes profesores y hemos creado entre todos un banco de recursos que facilitan enormemente mi trabajo. AQUÍ dejo el ENLACE: https://sites.google.com/site/practicasbioygeobie