¿POR QUÉ GAMIFICAR?

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¿POR QUÉ GAMIFICAR?


Gamificando mi aula surge a partir de la necesidad de CAMBIO en mis clases.


Esta es mi pequeña historia:

Mi nombre es Paula Arias y soy profesora de Biología y geología en un Instituto público... saqué mi plaza como profesora tras salir de la universidad (trabajé duro y tuve mucha suerte... pero durante toda mi etapa universitaria trabajé en una academia dando clases y eso creo que fue lo que marcó la diferencia en mi oposición...)

Me encontré en un aula sin tener formación pedagógica y muy pocos conocimientos sobre dar clases en un instituto... me sentía bastante perdida...  intenté suplir estas carencias formándome. Estudié un máster en Neuropsicología de la Educación, me hice Educadora Ambiental y acudí a cientos de cursos para intentar de algún modo mejorar como profesora... siempre he intentado que mis clases fueran dinámicas, intentando hacer algo distinto... pero todo aquello no llegaba a cuajar...

Hasta que...
un día acudí a un curso con Javier Espinosa, organizado por CFIE de Ponferrada... y todo encajó... cosas que yo había desarrollado de manera aislada e intuitiva se podían englobar en un hilo conductor...la GAMIFICACÓN, esa era la pieza que faltaba... Eso supuso el punto de inflexión en mi labor como docente.

Y así comienza esta historia...

Es mi pequeña aportación a la mejora de la calidad del sistema educativo público.

En este blog compartiré mi experiencia gamificando la asignatura de Biología y geología en 4º ESO.

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ARE YOU READY?

 PD. Quiero también mencionar en esta historia al Director de mi centro educativo, que me deja dar forma a toda esta locura, me facilita todo y siempre está dispuesto a escucharme y ayudarme. Gracias Emilio. ;)

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