Knolling versión vídeo.

 ¿Y si las imágenes representativas cobraran voz?

Los alumnos de Cultura científica ponen voz a las distintas fotografías que permiten dotar de valor a las imágenes y comprender el plano más intimo de estas 5 científicas.

Desde una mirada pedagógica integral, promover actividades por equipos que sean creativas y competenciales representa una estrategia didáctica fundamental para el desarrollo holístico del alumnado. Estas experiencias no solo fomentan la adquisición de conocimientos, sino que potencian habilidades sociales, emocionales y cognitivas esenciales para la vida personal y profesional.

El trabajo en equipo permite que los estudiantes aprendan a colaborar, comunicar y negociar significados, comprendiendo que el aprendizaje no es un proceso individual, sino colectivo. Al trabajar juntos hacia un objetivo común, cada integrante asume un rol activo que le exige poner en práctica competencias como la responsabilidad, la empatía, la gestión del tiempo y la resolución de conflictos.

Por otra parte, incorporar la creatividad en las dinámicas grupales estimula el pensamiento divergente y la capacidad de innovar. Los estudiantes aprenden a generar ideas originales, a explorar distintas perspectivas y a encontrar soluciones ante los desafíos que se les presentan. Este enfoque no solo enriquece el proceso de aprendizaje, sino que también lo hace más significativo, motivador y conectado con la realidad.

Finalmente, las actividades competenciales favorecen la aplicación práctica de los saberes, integrando conocimientos, habilidades y actitudes en contextos auténticos. Este tipo de enfoque prepara al alumnado para enfrentar situaciones reales, fortaleciendo su autonomía, su sentido crítico y su capacidad para transferir lo aprendido a nuevos escenarios.

En suma, diseñar actividades por equipos, creativas y competenciales, no solo enriquece la experiencia educativa, sino que contribuye al desarrollo de personas más reflexivas, colaborativas e innovadoras, capaces de afrontar los retos del siglo XXI con una mentalidad abierta y proactiva.